小孩子上幼儿园了，意味着离上小学也不远了。孩子在幼儿园的黄金 3 年，起到了桥梁作用，这 3 年里家长准备的越充分，帮孩子多做有用功，将来孩子上小学了就更容易成绩好。
所以，从孩子上幼儿园小班开始，到中班、大班，家长都不能懈怠，要在这 3 年里积极做出合理规划，抓紧这黄金 3 年的关键期。
毕竟，这阶段的小孩子最无忧无虑了，学业负担小，学习时间充足，家长要是把握得好，就能充分提高孩子的专注力、学习力、智力，让孩子上了小学成绩不发愁。
幼儿园黄金 3 年，陪孩子做好 3 件事，上了小学成绩好
1 . 陪孩子快乐学习
虽然说，现在都流行减负，不该让幼儿园的孩子，提前内卷起来。但是，小孩子难免会贪玩，对有趣的事物感兴趣。而学习本身却是枯燥的，孩子很难主动对学习，产生浓厚的兴趣。
因此，家长尽早培养孩子的学习兴趣，这事很重要。一旦孩子对学习感兴趣了，有了自主学习的动力，孩子将来上了小学，就更容易取得优异的成绩。
比如，一些聪明的家长，就会用贴贴画，让孩子享受快乐，提升孩子的学习热情。多数小孩子一看到这漂亮的图画，一边撕拉贴图，一边在玩耍中学习，孩子开开心心就学到了知识，对学习不抵触。
在贴贴画智商训练中，有很多启迪智慧，开发大脑的内容。在 ” 数一数 ” 中，讲的是傍晚，大家到公园散步，请小朋友数一数公园里的男孩、女孩、小狗，都分别有几个，贴到对应的位置上。
对于幼儿园的小孩子来说，这个过程不仅有趣，还能学会数数，太棒了。
在贴图形中，小朋友需要观察，每个图形的颜色和形状，再用心贴一贴。这样一来，小孩子很顺利的就认识了袋鼠、狐狸、跳舞的人，各种人物和动物，丰富了认知，学的还很快乐。
家长在陪孩子玩贴贴画时，可以寓教于乐，把孩子可能会学到的知识，蕴含其中，帮助孩子开心学知识。
在贴贴画观察力训练中，有一篇是 ” 美味的食物 “，妈妈带着倩倩来餐厅吃饭，看着诱人的食物，倩倩高兴地吃起来。小朋友看到这里，可以对应贴纸猜测出，倩倩吃的食物是什么。牛奶、饼、汉堡等，让小朋友学习到生活常识。
家长陪孩子玩贴贴画，不只能跟孩子一起度过快乐时光，还可以提前把孩子该知道的知识点，之后会学到的知识内容，提前渗透一些到玩乐的过程中，让孩子对知识不厌烦，产生学习的兴趣。
这对孩子上小学，主动学习，快乐进步，非常有益。
2 . 提升孩子专注力
小孩子上幼儿园期间，专注力程度如何，每个小孩子都不一样。专注力强的小孩子，表现的更讨老师喜欢，等上了小学，也更容易安分学习，认真听老师讲课，成绩好。
相反，一些专注力较差的小孩子，坐不住板凳，等上了小学，可能也听不进去老师冗长的授课内容，不容易拿到好成绩。
有远见的家长，会在孩子上幼儿园期间，就陪伴孩子提升专注力。而且，还不是很刻意地训练孩子，惹得孩子不开心。
家长会在陪孩子玩时，用贴贴画的隐形方式，训练提高孩子的专注力。
比如，孩子在玩专注力贴贴画时，有推理这一全脑开发专题，内容超有吸引力。其中，找不同，有四幅对比图，让小孩子按照图画中的动物贴一贴，再通过仔细观察，找出有一幅跟其它不一样的地方。
这就需要孩子集中注意力，长时间观察、思考、识别出不同，这个过程就能锻炼孩子的专注力。
在提升专注力的贴贴画中，还有很多可爱的图画内容，如 ” 讨厌的小老鼠 ” 这个贴贴画故事，讲的是屋子里跑进了好几只小老鼠，它们都藏起来了。
小孩子看见画面，要把小老鼠都贴到合适的位置，这就需要动脑筋思考，再动手粘贴，不仅能提高孩子的思维力和专注力，让孩子爱上自主思考，还辅助提高了孩子的动手能力，让孩子更适应幼儿园集体生活。
3 . 开发孩子智力
小孩子上幼儿园期间，似乎看不出智力上的差距。但等孩子上了小学，特别是高年级后，同样是有难度的学科内容，智力高的孩子就容易考得好，成绩棒，而一些智力没得到及时开发的小孩子，可能就容易跟不上成绩了。
如今不允许补课，孩子们的成绩都要靠课堂积累和课后努力，才能达到理想分数。因此，有远见的家长，会在孩子上幼儿园期间，就帮助孩子开发智力。
比如，让孩子玩贴贴画时，家长在情景设定中，会帮助孩子增加难度，让孩子开发大脑想办法，解决家长给出的难题。
如 ” 小兔子送礼物 ” 中，讲的是圣诞节到了，小兔子买了很多礼物，要送给好朋友们。有的家长不光让小孩子贴礼物，还会询问小孩子，这些好朋友收到礼物后，可能会有哪些表情、为什么呢？它们都会对小兔子说哪些话呢？
这个启迪孩子思维的过程，就能开发孩子的大脑，提高智力，培养孩子的语言表达能力，对孩子多方面的能力提升都很有益。
总之，这套专注力贴贴画，非常适合幼儿园阶段的小朋友，能益智早教，对孩子进行全脑开发。
家长给孩子准备这样一套贴贴画，再也不用担心孩子的专注力差、智力开发不到位、不爱学习了
小孩子会用自己的行动告诉家长，学习和开发大脑，提高专注力，是如此简单轻松的事情。幼儿园期间经常玩贴贴画的孩子，等上了小学，也更容易轻松考出好成绩，用优异的成绩单回馈父母。